Laat leerlingen ervaren hoe technologie en teelt samenkomen in de moderne glastuinbouw.
Tijdens deze interactieve praktijkles bij Tomatoworld ontdekken leerlingen hoe uitdagingen in de kas worden opgelost met technologie. Van klimaatregeling tot oogst en irrigatie: ze zien waar automatisering het verschil maakt en gaan zelf aan de slag met het bouwen en programmeren van een robot.
De les start met een korte, interactieve introductie over de glastuinbouwsector en de rol van technologie. Aan de hand van herkenbare vraagstukken in de kas denken leerlingen actief mee over mogelijke oplossingen.
Vervolgens werken de leerlingen in teams aan de Robot Challenge. Ze ontwerpen en bouwen een eigen gietrobot die de vochtigheid in de bodem meet en automatisch water geeft.
Binnen elk team verdelen de leerlingen rollen:
Robotbouwers werken aan het fysieke ontwerp en schakelschema
Programmeurs ontwikkelen de logica via een stroomdiagram en programmeren de micro:bit
De leerlingen doorlopen samen de ontwerpcyclus: verkennen, ontwerpen, maken en testen & verbeteren. Aan het einde presenteren en demonstreren zij hun werkende robot.
Inzicht in de rol van technologie binnen de glastuinbouw
Basisprincipes van programmeren en elektronica (micro:bit)
Ontwerpen, testen en verbeteren van een technische oplossing
Samenwerken en probleemoplossend denken
Duur circa 120 minuten
Geschikt voor klas 1 & 2 van het voortgezet onderwijs
Maximaal 20 leerlingen per groep
Begeleiding door een gastdocent van Tomatoworld, in samenwerking met de leerkracht
Locatie: Tomatoworld
Wil je een programma dat aansluit op jullie lesdoelen?
We denken graag mee over een passende invulling.
Neem contact op via reservering@tomatoworld.nl en vermeld:
Gewenste datum
School en groep
Aantal leerlingen
Contactpersoon
Samen maken we voedselproductie tastbaar en relevant voor de volgende generatie.